Viviendo el mundial
Esta actividad fue realizada durante las horas del curso de Cómputo, haciendo uso de la plataforma Excel. En esta, trabajamos la primera hoja, basada en una tabla que contenía nombre, población y capital de los países clasificados al mundial, insertando sus respectivas imágenes.Esta tarea se desarrolló en tres pasos: escuchar ideas e indicaciones del profesor y aplicarlas, búsqueda de información, y realización de un cuadro estadístico. En las próximas líneas se dará un mayor detalle de esta información.
Primer momento: Escuchar las ideas del profesor y seguir las indicaciones.
En esta parte, el profesor nos explicó los pasos a seguir para la realización del trabajo mediante un modelo diseñado por él, para así poder hacerlo correctamente.
Durante todo este momento de explicación, desarrollamos el atributo de buenos comunicadores y la habilidad de comunicación (general y específica), puesto que escuchamos atentamente todas las ideas del profesor y participamos activamente para dar nuestra opinión acerca de su diseño.
Segundo momento: Búsqueda de información
Tercer momento: Creación de una tabla
Durante todo este trance, desarrollamos el atributo de la autogestión y la habilidad de la organización (general y específica), puesto que logramos dar a cabo la finalidad de un proyecto de manera personal, la cual era la creación de la tabla. Además, dentro de ella, supimos cómo oraganizar la información ya anteriormente indagada en cuatro aspectos: países clasificados al mundial, bandera , capital y su respectiva población.


Muy bien. Sugiero que resalten los atributos y habilidades. Su puntaje es: 5 de 5 puntos posibles.
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