Conceptualizando Historia

Durante nuestros tres primeros años de secundaria, hemos evidenciado diferentes conceptos relacionados al área de Historia, los mismos que ayudan a desarrollar ciertos contenidos temáticos.

En esta oportunidad, nos centraremos en 4 conceptos, los cuales son: Cultura, Civilización, Ideología e Innovación y revolución.

En primer lugar, se encuentra el concepto de Cultura. Esta engloba una variedad de experiencias, conductas, costumbres y formas de conocimientos única en relación con las comunidades humanas.

Los tres temas tocados que nos ayudaron a comprender el concepto fueron la Cultura Nasca, Cultura Chavín y Cultura Mochica. En los tres conceptos se pudo identificar el concepto, ya que las tres diferentes culturas reflejan costumbres y diferentes aportaciones de conocimientos a nuestro mundo actual, y estas enseñanzas son muy importantes para preservar la historia del Perú. Por otro lado, las costumbres que las antiguas culturas tenían se han preservado y, en muchos casos, se siguen practicando en algunas partes del país.

 En segundo lugar tenemos el concepto de Civilización, el cual se usa para describir la forma social que alcanzaron un alto nivel de desarrollo. Este fue utilizado en diferentes temas, los cuales fueron: Civilización Maya, Civilización Azteca y Civilización  Romana.

En el caso de Civilización Maya, se realizo una clase en la cual se tenía que colocar las principales características de la cultura en un cuadro, para luego poder compartirlo con la clase.
Por otro lado en la civilización Azteca, se realizo una exposición en la cual cada integrante del grupo explicaba sus diferentes aspectos de esta, ya sea social, económico, político, cultural.
Por último la Civilización Romana, en esta se realizaron cudros en los cuales se tenía colocar su forma de controlar el pueblo, y sus características de los diferentes aspectos.

En tercer lugar, estamariamos hablando sobre el concepto "Ideología" el cuál significa un sistema de ideas e ideales que pueden sentar base de teorías políticas y acciones económicas o políticas. En el curso de Historia se hablade este concepto cuando tocamos temas como lo eran el Marxismo, la Ilustración y los Fidelistas y Separatistas.

Al hablar del Marxismo, se demostró la ideología porque el Marxismo señalaba al poder como un retraso a una sociedad perfecta, sin clases sociales y rechazaba completamente al capitalismo, mostrando así normas en las que se debería basar una sociedad y el órden correspondiente según sus ideas. Por otro lado estaría la Ilustración dónde se pensaba que la humanidad debería volverse pensadora par a así derrotar a la ignorancia, mostrando así las ideas necesarias para que pudieran formar un orden dentro de una comunidad. Finalmente, estarían los Fidelistas y Separatistas, en los que Fidelistas creían que mantenero relación con la corona española en Perú era necesario para poder engrandecer; en cambio los Separatistas deseaban deseaban romper todo el vínculo con España y así poder crecer sin su influencia, mostrando así 2 ideologías distintas ya que cada una tenía una visión de cómo debería organizarse una nación.  

Por último, tenemos los conceptos de Innovación y Revolución los cuales incorporan la compresión de procesos que impulsan el cambio y la invención.  Estos los trabajamos en tres temas diferentes, que son: Revolución Industrial, Movimiento Obrero y Revolución Francesa. 

En el tema de Revolución Industrial, aprendimos las transformaciones sociales, económicas, tecnológicas que hubo en Inglaterra en el siglo xviii, a través de diferentes trabajos. Por otro lado, el Movimiento Obrero fue un tema muy importante que el profesor nos enseñó, nos explicaba en las clases a través de cuadros, esquemas, videos, fotos, etc. Para finalizar, en el caso de la Revolución Francesa aprendimos el movimiento político, militar, social que hubo en Francia  con las explicaciones del profesor.